童心共創(chuàng),共筑夢(mèng)想!微特一家親家屬開放日活動(dòng),讓孩子開拓思維、勇逐夢(mèng)想

時(shí)間:2021-08-31 05:28 閱讀:3656 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)
    2021年8月21日,微特在公司園區(qū)內(nèi)為孩子們舉辦了一場(chǎng)以“童心共創(chuàng),共筑夢(mèng)想”的主題開放日活動(dòng)。邀請(qǐng)職工家屬與孩子們走進(jìn)園區(qū),近距離了解微特,感受現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)、制造工藝與先進(jìn)技術(shù)的魅力,拉近孩子與父母的距離,同時(shí)幫助孩子們開拓眼界,激勵(lì)他們奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)、勇敢逐夢(mèng)。


 
    開放日活動(dòng)的第一站在湖北傳感物聯(lián)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院展廳進(jìn)行,現(xiàn)場(chǎng)由董事長(zhǎng)聶道靜與施工機(jī)械李巍帶領(lǐng)孩子們參觀了解起重機(jī)械相關(guān)科技產(chǎn)品與萬(wàn)物物聯(lián)的前沿科技。
 

? 聶總帶孩子們參觀湖北傳感物聯(lián)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院

    在現(xiàn)場(chǎng)參觀的過(guò)程中小朋友們通過(guò)微特研發(fā)的智能監(jiān)控系統(tǒng),與正在中鐵大橋局承建的世界首座公鐵同層多塔斜拉橋——珠海珠機(jī)城際金海大橋項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)出差的曹工視頻連線并進(jìn)行互動(dòng),這個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的鋼塔吊裝設(shè)備“大橋海鷗”號(hào)3600噸起重船所配裝的正是微特智能監(jiān)控系統(tǒng)。視頻中曹工的聲音一響起,現(xiàn)場(chǎng)孩子們一片歡呼雀躍嘰嘰喳喳的說(shuō)著“太神奇了”,這也激起孩子們的好奇心,各種奇思妙想接踵而至。


? 孩子們與在項(xiàng)目出差的曹工連線

    隨后的沙盤模擬展示了門座機(jī)和架橋機(jī)的運(yùn)行方式,更是令孩子們目不暇接,通過(guò)架橋機(jī)的模擬運(yùn)行孩子們第一次知道了原來(lái)大橋是這樣建成的,也對(duì)微特是做什么的有了最直觀的認(rèn)識(shí)和了解。


? 參觀沙盤模擬門座機(jī)、架橋機(jī)運(yùn)行

    第二站孩子們來(lái)到了三峽眾創(chuàng)工坊,在這里孩子們參觀了電路板自動(dòng)化生產(chǎn)過(guò)程,也各自動(dòng)手體驗(yàn)了簡(jiǎn)易電路板的制作,在機(jī)械故障模擬試驗(yàn)臺(tái)了解了機(jī)械設(shè)備生病后我們是如何檢測(cè)的。


? 觀摩機(jī)械故障模擬實(shí)驗(yàn)


    也是在這里看到了工業(yè)模型是怎么通過(guò)3D打印機(jī)被打印出來(lái)的,孩子們都被現(xiàn)場(chǎng)的那臺(tái)3D打印機(jī)牢牢的抓住了,以至于在后面寫心愿單的環(huán)節(jié)一個(gè)小朋友寫道“我想要3D打yin”,在這里孩子們真正的從實(shí)踐中感受了工業(yè)與科技的魅力。


? 希望得到“3D打yin”的小朋友心愿單

    第三站在工業(yè)設(shè)計(jì)中心會(huì)議室,由微特工業(yè)設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師以及外貿(mào)銷售的三位老師分別為孩子們介紹什么是工業(yè)設(shè)計(jì)?UI是什么?以及外貿(mào)是怎么做的?讓孩子們感受到了未來(lái)的多樣性,也希望通過(guò)這些演示啟發(fā)孩子們,讓他們找到自己真正的興趣所在,在今后的學(xué)習(xí)中能夠找到為之努力的方向。


    隨后,王同學(xué)分享了參加湖北省第七次少代會(huì)的參會(huì)心得,周同學(xué)向大家分享了初中時(shí)代生活體驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),張同學(xué)與聶同學(xué)向大家分享了高中的學(xué)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)方法,鼓勵(lì)大家培養(yǎng)興趣愛好、提升學(xué)習(xí)效率。
    張同學(xué)也在此次活動(dòng)中向大家分享了他寶貴的經(jīng)驗(yàn),他說(shuō)讓優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,強(qiáng)者恒強(qiáng),弱者恒弱是有道理的,當(dāng)你觀察了那些會(huì)學(xué)習(xí)的人后你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們基本都有一個(gè)相同的習(xí)慣,那就是鬧中取靜,不管旁邊發(fā)生什么都還是在做自己的事,要保持良好的心態(tài)靜下來(lái)做事。


    另外,余同學(xué)向所有的孩子們分享了他在大學(xué)完成的多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)作品,其中跑著跑著會(huì)掉輪子的循跡小車引得現(xiàn)場(chǎng)的孩子們哈哈大笑,也勾起了他們無(wú)限的興趣,這場(chǎng)展現(xiàn)豐富多彩大學(xué)生活的演示也引得眾多孩子們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的向往。
 

    作為初中就與微特相識(shí),在微特的陪伴與資助下度過(guò)了初中及高中生涯的邱同學(xué)也受邀參加此次活動(dòng),2016年的邱同學(xué)還是一位榔坪中學(xué)的初中生,微特以輪值CEO李彬?yàn)橹鲗?dǎo)的愛心團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多方信息收集和篩選,選擇了她作為微特的第一位資助對(duì)象。2016年至今微特團(tuán)隊(duì)中有近90多人參與資助,共計(jì)資助40000多元及物資若干。


? 微特輪值CEO李彬與邱同學(xué)

    如今的邱同學(xué)已經(jīng)是一位準(zhǔn)大學(xué)生了。她在這次活動(dòng)上向所有的小朋友、大朋友們分享了她的高中生活以及和微特的相識(shí),感謝從初中到考上大學(xué)期間的5年微特的陪伴與資助,是微特讓她懂得了傳播愛心的意義,未來(lái)也將盡自己的力量去把這份愛傳遞下去,把它傳播給更多的人。


? 邱同學(xué)在活動(dòng)上發(fā)言
 
    隨后,聶總為到場(chǎng)的準(zhǔn)大學(xué)生們頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,從左至右分別是聶同學(xué)就讀于英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院(Imperial College London)、余同學(xué)就讀于武漢理工大學(xué)電氣自動(dòng)化專業(yè)、張同學(xué)就讀于合肥工業(yè)大學(xué)智能制造專業(yè)、邱同學(xué)就讀于南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)專業(yè),少年強(qiáng)則國(guó)家,國(guó)家科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展離不開這些少年們,未來(lái)的廣闊天地都是屬于他們發(fā)光發(fā)熱的舞臺(tái),后浪們!加油!
    希望通過(guò)此次的開放日活動(dòng)讓所有的孩子們感受工業(yè)設(shè)計(jì)、前沿科技以及物聯(lián)網(wǎng)的魅力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和探索的熱情,以榜樣的力量激發(fā)孩子們潛力,為孩子們的夢(mèng)想播下一顆種子,在今后追夢(mèng)的路上通過(guò)努力讓這顆種子生根發(fā)芽不斷長(zhǎng)大,直到夢(mèng)想成真。
 
? 聶總為準(zhǔn)大學(xué)生們頒獎(jiǎng)
 
    活動(dòng)的最后,微特還為所有參加活動(dòng)的孩子們準(zhǔn)備了驚喜小禮物,一支鋼筆鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)、勇敢追夢(mèng),一張親子合影鐫刻孩子、家長(zhǎng)們與微特的珍貴瞬間。另外,還在食堂和智庫(kù)咖啡館為孩子和家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了精心的餃子宴以及餐后甜品、奶茶,讓孩子們?cè)趨⒂^學(xué)習(xí)后和家長(zhǎng)度過(guò)一段美好的親子時(shí)光。


 
    樂(lè)學(xué)、樂(lè)思、樂(lè)行,為了讓更多的孩子們?cè)趯?shí)踐中感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,找到學(xué)習(xí)的方向,微特將以園區(qū)內(nèi)湖北傳感物聯(lián)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院與三峽眾創(chuàng)工坊為依托,打造現(xiàn)代特色工業(yè)物聯(lián)研學(xué)基地,歡迎所有有夢(mèng)想、敢追夢(mèng)的孩子們前來(lái)參觀學(xué)習(xí),在實(shí)踐中找尋夢(mèng)想的道路,并為之努力奮斗!